A criança necessita estar junto com outras crianças e adultos para, desde muito cedo, trocar experiências, numa convivência em que o brinquedo e o jogo exercem um papel fundamental. A criança, ser essencialmente ativo, precisa também desfrutar oportunidades de manusear, explorar, observar, identificar, enumerar, comparar, classificar e analisar objetos e situações do mundo que a cerca, de modo que vá, gradativamente e no seu próprio ritmo, situando-se no mundo de natureza e da cultura.

Nesse sentido, o jardim de infância será um recurso precisoso, completando a ação de desenvolvimento pela família ou escolas que se encarreguem de prestar serviços educacionais à criança, para sua formação integral.